경기호연뉴스 민선기 기자 | 수원교육지원청은 9월 9일 수원컨벤션 센터에서 ‘2024 초등 디지털 기반 논술형 평가 역량 강화 연수’를 진행했다. 이날 연수에는 수원 관내 초등학교 연구부장, 평가담당교사, 희망교사 등 210여 명이 디지털 기반 논술형 평가에 관한 이론 연수에 참석했다. 디지털 기반 논술형 평가는 2022 개정 교육과정에서 ‘자기주도적인 사람’을 목표로 성장이 있는 교실과 학습으로의 평가를 지향하며 실생활 맥락을 기반으로 과정을 중시하며 맞춤형 피드백을 제공하는 평가이다. 2024 초등 논술형 평가 실행 연수 강사 직무연수를 이수한 교사들이 강사진으로 참여하여, 디지털 기반 논술형 평가에 대한 전반적인 이해와 공감대를 형성했다. 이 연수를 통하여 △학습으로의 평가 정책에 대한 이해 △논술형 평가에 관한 개념 △교과별(국, 수, 사, 과) 평가 문항 개발과 실행 등의 과정과 절차를 이해하는 시간을 가졌다. 수원교육지원청 김선경 교육장은 “디지털 기반 논술형 평가 역량 연수를 통하여 초등학교 교사들이 학습으로의 평가를 실천할 수 있는 기회”라며 “2022 개정 교육과정과 논술평 평가를 통하여 학교 교육력을 제고
경기호연뉴스 민선기 기자 | 경기도교육청이 국제 바칼로레아(IB) 후보학교의 운영 사례와 성과를 공유한다. 인증학교(월드스쿨) 도약을 앞두고 공교육 변화에 새로운 활력을 불어넣는다. IB 학교는 지난해 25개교를 시작으로 현재 164개교(관심학교 144교, 후보 19교, 인증 1교)로 확대 운영됐다. 탐구-실행-성찰의 IB 수업과 평가를 실천하며 미래형 학습체제의 전환을 가져오고 있다. 도교육청은 9일 오후, 2024 상반기 후보학교 운영 사례 및 성과를 공유했다. 이 자리에는 후보학교 교감, 코디네이터, 교육지원청 담당자 80여 명이 참석했다. 상반기 후보학교 성과 나눔에서는 ▲학교급별 IB 수업‧평가 실천 사례 발표 ▲학교 성과 나눔 ▲후보학교 운영, 인증학교(월드스쿨) 심사 계획 공유 순으로 진행됐다. 후보학교는 전문교원 연수를 이수한 리더교사를 중심으로 모든 교원들이 협력적으로 연구하며 학생의 사고력을 키우는 개념기반 탐구중심 수업과 평가를 실천한다. 또 IB 본부 소속 컨설턴트와 비대면· 대면 컨설팅을 진행하며 각 학교의 맥락과 특수성을 고려한 교육프로그램을 발전시키고 있다.
경기호연뉴스 민선기 기자 | 경기도교육청이 9일, 미래 대학입시 개혁을 위한 공감대 형성을 위해 ‘대입 현안 연구 결과 발표회’를 열고 미래 대학입시 개혁 방향 논의를 위한 전담 기구(TF) 협의회를 개최했다. 발표회 자리에는 임 교육감을 비롯해 김진숙 경기도교육연구원장, 전담 기구 내‧외부 위원, 교육지원청 담당자 및 연구 관계자 100여 명이 참석했다. 1부에서는 김위정 경기도교육연구원 연구위원, 임진택 경희대학교 입학사정관, 황우원 성문고등학교 진로진학상담 교사가 발표자로 나서 ▲고교 교육력 제고를 위한 대입제도 이슈 분석 ▲학점제 형태의 대입제도 실현을 위한 과제 ▲고등학교 교육과정 정상화를 위한 대입제도를 주제로 발표를 진행했다. 참석자들은 대학 입시 제도 변화를 경청하며 사회적 이슈가 대입 제도에 영향을 미쳤던 상황을 살펴보고, 학생과 학부모의 불안감이 증가할수록 사교육 의존도가 높아지는 상황에 공감했다. 이와 함께 현행 입시 제도가 고등학교 교육에 미치는 문제점과 이에 따른 개선 방안을 제안하는 등 대입제도 개선의 필요성에 뜻을 함께했다. 이어진 2부 전담 기구 협의회에서는
경기호연뉴스 민선기 기자 | 김포교육지원청은 9월 9일 월곶초등학교를 방문하여 가을철 신학기 식중독 예방을 위한 간부공무원 학교급식 특별 위생·안전 점검을 실시했다. 이날 점검에는 급식실 현장을 방문하여 급식시설·설비 상태 및 개인위생 관리, 식자재 보관·취급 과정, 유통기한 경과 제품 보관 여부,보존식 보관 등 전반적인 위생 상태를 꼼꼼히 살펴보았다. 또한 자율선택급식이 원활하게 운영되는지 학생들의 배식과정을 참관하면서 현장 의견을 듣고 컨설팅했다. 이 학교는 소규모학교로 올해 급식실 현대화사업을 통해 자동화시설을 갖춰 자율선택급식을 운영하고 있으며, 전학년이 국을 제외한 모든 메뉴를 자율배식, 주2~3회 선택식단, 샐러드바를 제공하고 있다. 이와 더불어 학생 추천 메뉴, 세계음식, 향토음식 등 다양한 이벤트 식단도 운영하여 학생들의 호응을 이끌어내고 있다. 월곶초 영양교사는 “우리 학교는 조리종사원 인원이 적어 운영하기 어려울 것이라 생각했지만, 자율선택급식 운영으로 소규모 학교의 어려움도 해결하고 학생들이 스스로 음식을 기호도에 따라 고를 수 있어 급식만족도가 전보다 향상됐고 음식물쓰레기도 감
경기호연뉴스 민선기 기자 | 이천교육지원청은 9월 7일 서희청소년문화센터에서 ‘2024 이천 꿈(을) 빚(는) 어울림한마당’을 개최했다. 이번 행사에서는 학생들이 직접 사회를 맡아 진행하고, 이천 관내 19개 학교 300여 명의 학생들이 온·오프라인 공연 및 전시마당에 참여하며 예술적 꿈과 끼를 마음껏 표현했다. 이날 공연 및 전시마당에서는 오케스트라, 밴드, 뮤지컬, 사물놀이, 가야금 연주, 우쿨렐레 합주 등 12교 16개 팀이 공연했고, 수채화, 한국화, 판화, 사진 등 7교 24점을 출품하고 전시했다. 이천교육지원청 김은정 교육장은 “학생들이 예술로 소통하고 즐기는 축제의 장에서 서로 다른 빛깔이 모여 아름다운 하모니를 만드는 소중한 경험을 나누었다고 생각한다”며, 앞으로도 학생들의 예술적 감수성을 키우고, 지역과 연계한 학교 예술교육의 활성화를 위해 물심양면으로 지원하겠다”고 전했다.
경기호연뉴스 민선기 기자 | 경기도수원교육지원청은 9월 9일부터 11월 29일까지 12주 동안 수원시 관내 300개 학급을 대상으로 찾아가는 ‘우리 사이, 다시봄’프로그램을 운영한다. 이번 프로그램은 지난 상반기에 실시한 170개 학급의 사후 평가를 바탕으로 하여 대상 학급수를 늘리고 학교급별 특성에 맞는 프로그램으로 구성했다. ‘우리 사이, 다시봄’프로그램이란 겨울에 쌓인 눈이 녹아 다시 봄이 오듯이 학생들 간에 서로 다른 생각을 이해하고 받아들여 상대를 다시 돌아보는 활동을 통해 학교폭력을 예방하고 평화로운 학급 공동체를 만들고자 하는 경기도수원교육지원청의 '관계회복 프로그램'을 말한다. 학급 구성원 간 소통과 경청을 바탕으로 원만한 또래 관계를 형성하고자 운영하는 ‘우리 사이, 다시봄’ 프로그램은 ▲ 단체 놀이를 통한 친밀감 형성, ▲소통과 경청을 통한 의사소통 개선, ▲서클(대화모임) 활동을 통한 관계성 증진, ▲평화롭고 안전한 교실을 위한 학급 규칙 세우기 등 학급별 맞춤형 프로그램으로 진행된다. 수원교육지원청 김선경 교육장은 “학생들이 이번 프로그램을 통해 서로의 입장을 이해하고 상대방과 원활하게 소
경기호연뉴스 민선기 기자 | 파주교육지원청은 3일 초·중·고교 학부모 대상 '2022 개정 교육과정과 진로·진학 설계의 이해'에 대한 주제로 온라인을 활용한 원격 연수를 운영했고, 6일 중학교 학부모 대상 '고교학점제 도입으로 인한 2025 이후 고등학교 변화'라는 주제로 대면 연수를 운영했다고 밝혔다. 연수는 초·중·고 학교급에 따라 맞춤형 주제로 운영함으로써 자녀 교육을 위해 알아야 하는 주요 내용 중심으로 고교학점제, 2022 개정 교육과정의 운영과 대입 전형의 이해 등 고교학점제 기반 고등학교 생활 및 자녀 학업 설계에 대한 학부모의 안목을 강화하고자 했다. 고교학점제에 대한 취지와 목적을 쉽고 즐겁게 찾아볼 수 있도록 파주교육지원청이 자체 제작한 고교학점제 홍보 및 연수 동영상(소주제별 5분 내외 분량 총8편)을 안내했고, 최소 성취수준 보장지도 및 고등학교 교육과정에 대한 선택과 책임의 중요성도 강조했다. 최은미 교육장은“학부모가 내년부터 중·고교에 적용되는 2022 개정 교육과정에 대한 이해를 바탕으로 고등학교에서 전면 시행되는 고교학점제에 대해 자녀와 함께 학업 설계하는 등 미래사회에 대비할 수
경기호연뉴스 민선기 기자 | 경기도안산교육지원청은 9일 딥페이크 피해 현장밀착지원을 위한 유관기관 실무자 협의회를 개최했다고 밝혔다. 실무 협의에 앞서, 구체적인 피해 지원을 논의하기 위해 안산 S.M.A.R.T 딥페이크 특별대책반을 구성했다. 안산 S.M.A.R.T 딥페이크 특별대책반은 ▲S(Sensitive) 민감한 사안을 세심하게 지원하기 위해, ▲M(Meaningful) 작은사안도 지나치지 않고 중요하게 생각하고, ▲A(Attentive) 관련자들의 작은 목소리에 귀를 기울이면서 ▲ R(Right) 안산의 아이들이 올바른 길로 나아갈 수 있도록 ▲T(Try) 학교폭력이 제로가 될 때까지 노력하겠다는 의지와 철학을 담고 있다. 9일 안산교육지원청 학교폭력대책심의실에서 개최된 딥페이크 대응 유관기관 실무자 협의회는 안산시청, 경기도청소년성문화센터, 안산 YWCA여성과성상담소, 법무법인 원곡, 상록경찰서, 단원경찰서에서 실무진이 참석하여 현안을 공유하고 ▲기관별 역할, ▲피해지원 원스톱 시스템 구축, ▲유관기관 발굴 및 협력체계의 지속성에 대해 논의했다. 나아가 디지털 성범죄(딥페이크) 피해 학생 및 교원을 위한 ON
경기호연뉴스 민선기 기자 | 김포교육지원청이 9월 7일 김포시 장기동 김포한강중앙공원에서 김포학생융합체험한마당을 개최했다고 밝혔다. ‘김포학생융합체험한마당’은 올해로 6번째를 맞는 친환경 지역교육 축제로 김포시장, 국회의원, 도의원, 시의원, 유관 기관장 및 지역 인사들의 축하를 받으며 김포 학생, 교원, 김포를 아끼는 시민 약 13,000여 명이 참여하여 성대하게 운영됐다. ․고 학생 동아리, 학부모 동아리, 김포미래교육협력지구, 김포시청 기후에너지과, 김포시교육자원봉사센터 등의 참여를 통해 총 90개의 체험 부스가 운영되는 지역과 함께 소통하며 나누는 체험의 장을 펼쳤다. 특히, 김포교육지원청의 특색사업인 생태·환경을 주제로 탄소중립 실천을 위한 쓰레기 줍깅, SNS 활용 탄소중립실천 인증 등 다양한 이벤트를 준비하여 김포 학생, 학부모, 지역주민 등의 생활 속 탄소중립실천 의식을 제고하고 친환경 생활 태도를 함양하는 기회를 마련했다. 이와 함께 문화예술공연, 랜덤플레이 댄스, 탄소중립실천을 위한 디지털 기반 골든벨, 인생네컷과 함께하는 탄소중립실천 포토존, 자원순환회수로봇 수퍼큐브 등 다양한
경기호연뉴스 민선기 기자 | 경기도고양교육지원청은 9월 11일부터 ‘고양 미디어 미래학교’에 참여할 학생을 모집한다. 고양 미디어 미래학교는 고양 다잇다 공유학교의 대표 프로그램으로 학교 밖에서 학생들의 미디어, 디지털 미래 역량 함양을 지원할 예정이다. ‘나의 스토리를 공유하다!’라는 슬로건 아래 학생들이 자신의 스토리를 다양한 미디어로 표현할 수 있는 프로그램으로 기획됐다. 고양 미디어 미래학교는 세부 프로그램으로 ▲미디어 편집·제작 ▲미디어 방송·음악 ▲미소드림 크리에이터 ▲미디어 웹드라마 ▲미디어 이모티콘을 운영한다. 해당 프로그램은 9월 4주부터 11월 1주까지 6주간, 고양공유학교 삼송캠퍼스, 경기도교육청미디어교육센터, 성사청소년문화의집에서 운영될 예정이다. 프로그램 참여 학생 모집은 9월 11일(수) 오후 4시 이후 참여 신청 링크와 홍보 포스터의 QR코드를 활용하여 신청할 수 있다. 고양교육지원청 고효순 교육장은 “고양 미디어 미래학교는 고양 공유학교의 대표 프로그램으로 단순한 미디어 관련 기능 수업이 아닌 학생들이 자신의 스토리를 미디어로 표현할 수 있는 프로그램이다.
경기호연뉴스 민선기 기자 | 경기도연천교육지원청은 9월 6일부터 7일까지 서울 일대에서 관내 학교폭력 및 학생생활교육 업무담당자 40명을 대상으로 ‘학교폭력 관련 업무 담당자의 회복과 치유를 위한 프로그램’을 진행했다. 이번 프로그램은 학교폭력 및 학생생활지도 담당교사들의 회복과 치유를 위해 △지역탐방과 이해 △문화예술 체험이라는 주제로 교사들의 지친 심신의 회복을 유도하고, 새로운 학기를 맞이하는 교사들에게 에너지를 북돋아 주기 위한 목적으로 계획됐으며, 관내 초중고의 △학교폭력 업무 담당부장 △학교폭력 업무 책임교사 △학생생활지도 담당교사들을 대상으로 희망자를 받아 진행했다. 프로그램의 세부 내용으로는 서울의 북촌한옥마을 탐방을 통한 도시와 전통의 체험, 뮤지컬 살리에르 관람을 통한 문화예술적 감상의 고양, 한강 유람선 체험을 통한 서울의 지리적 견문 확장 등이며, 교사들의 지친 심신의 회복과 치유뿐만 아니라 경험과 감상의 확장을 유도하는 다채로운 내용으로 구성하여 교사들의 큰 호응과 만족을 이끌어냈다. 또한 이 자리에 함께 모인 교사들은, 1박 2일의 시간 동안 자연스럽게 서로의 업무에 대한 소통과 교류의
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